|
احبائي الاطفال ساقدم لكم مجموعة دروس في الاداب الاسلامية باحاديث نبوية
http://forum.ashefaa.com/images/smilies/AR15firing.gif أحبائي الأطفال سأقدم لكم مجموعة من الدروس في الآداب الإسلامية مدعمة بأحاديث نبوية أتمنى أن تستفيدوا منها في دراستكم وفي معاملتكم مع غيركم أول درس بحول الله http://forum.ashefaa.com/images/smilies/Lloroso.jpg حسن المعاشرة http://forum.ashefaa.com/images/smilies/Lloroso.jpg *1 هيا نتذكر أهم أحداث القصة ثم نستخلص العبرة عاش الطفل زيد بن حارثة في بيت النبي صلى الله عليه وسلم سنوات بعد ان اختطفه اللصوص من والديه وباعوه في مكة. ولما علم أبوه وعمه بمكانه جاءا ليأخداه لكن زيدا فضل البقاء مع النبي صلى الله عليه وسلم قائلا له ما كنت لأختار عليك أحدا بعد قراءة النص جيدا أجيبوا عن هذين السؤالين 1 لماذا اختار زيد البقاء مع النبي صلى الله عليه وسلم *لأنه وعده بمال كثير *لأنه خاف أن يعاقبه *لانه كان يعاشره معاشرة حسنة 2ما جزاء من أحسن معاشرة الناس *يكرهه الناس *يحبه الله *يحترمه الناس *ينال الأجر عند الله http://forum.ashefaa.com/images/smilies/O_O.jpg *2 أقرأ وأحفظ جيدا الحديث حسن معاشرة الناس خلق إسلامي يحبه الله ويرضى عنه قال النبي صلى الله عليه وسلم خير الأصحاب عند الله خيرهم لصاحبه وخير الجيران عند الله خيرهم لجاره الشرح خير الأصحاب عند الله أحب الأصدقاء إلى الله خيرهم لصاحبه أحسنهم معاملة لصديقه أكيد فهمتم معنى الحديث عليكم أحبتي حفظه والعمل به http://forum.ashefaa.com/images/smilies/O_O.jpg *3 نتأمل الآية الكريمة ولو كنت فظا غليظ القلب لانفضوا من حولك سورة آل عمران آية 159 معنى الآية الله سبحانه وتعالى يخاطب النبي صلى الله عليه وسلم ويقول له لو كنت قاسيا لتفرق الناس من حولك وابتعدوا عنك http://forum.ashefaa.com/images/smilies/O_O.jpg *4نقتدي ونلتزم إذا علينا الآن أن نقتدي ونلتزم بما فهمناه ونردد معا مايلي أعاشر الناس كلهم معاشرة حسنة .ولا أسيء إلى أحد منهم طاعة لربي واقتداء بنبي وخدمة لوطني http://forum.ashefaa.com/images/smilies/O_O.jpg أبحث وأتهيأ للدرس المقبل 1 أسجل في مذكرتي آيتين من سورة الضحى تنهيان عن سوء المعاشرة 2 أقوم ببعض الأعمال التي تدل على حسن المعاشرة لأخبر بها والدي ووالدتي وزملائي 3 شخصان عزيزان أوصى الله بسن معاشرتهما *من هما *أذكر آية قرآنية تدل على ذلك إلى اللقاء في الدرس المقبل http://forum.ashefaa.com/images/smilies/006.gif |
http://forum.ashefaa.com/images/smilies/AR15firing.gif كيف حالكم أعزائي الأطفال لعلكم مستعدين للدرس قبل ذلك نرى صحة الأجوبة والأعمال التي قمتم بها انطلاقا من فقرة أبحث وأتهيأ للدرس المقبل http://forum.ashefaa.com/images/smilies/O_O.jpg 1 أسجل في مذكرتي آيتين من سورة الضحى تنهيان عن سوء المعاشرة الجواب * الآية الأولى فأما اليتيم فلا تقهرآية 9 *الآية الثانية وأما السائل فلا تنهر آية 10 http://forum.ashefaa.com/images/smilies/O_O.jpg 2 أقوم ببعض الأعمال التي تدل على حسن المعاشرة لأخبر بها والدي ووالدتي وزملائي الجواب مجموعة من الأعمال يمكن القيام بها مثل * مصافحة الأصدقاء *مساعدة عجوز * مساعدة أعمى لعبور الطريق *تبادل الهدايا http://forum.ashefaa.com/images/smilies/O_O.jpg 3 شخصان عزيزان أوصى الله بحسن معاشرتهما *من هما *أذكر آية قرآنية تدل على ذلك الجواب الشخصان هما أمي وأبي الآية التي تدل على ذلك وقضى ربك ألا تعبدوا إلا إياه وبالوالدين إحسانا إما يبلغن عندك الكبرأحدهما أو كلاهما فلا تقل لهما أف ولا تنهرهما وقل لهما قولا كريما سورة الإسراء الآية 23 لننتقل للدرس الثاني وسيكون عن هذين الشخصين العزيزين الوالدان والدرس هو بر الوالدين انتظروني بحول الله |
http://forum.ashefaa.com/images/smilies/AR15firing.gif نبدأ بإذن الله الدرس الثاني هو http://forum.ashefaa.com/images/smilies/Lloroso.jpg بر الوالدين http://forum.ashefaa.com/images/smilies/Lloroso.jpg *1 هيا نتذكر أهم أحداث القصة ثم نستخلص العبرة: كان علقمة شابا كثير الصلاة والصدقة لكنه كان يسيء معاشرة أمه فغضبت عليه. مرض علقمة مرضا شديدا أحس معه بالموت .ولما أراد ان ينطق بالشهادتين انعقد لسانه . علمت أمه بحاله وخافت عليه من النار فسامحته.عندئذ نطق لسانه بالشهادتين فمات مستريحا بعد قراءة النص جيدا أجيبوا عن هذه الأسئلة: 1 لماذا لم يستطع علقمة أن ينطق بالشهادتين وهو على فراش الموت 2 لماذا استطاع أن ينطق بهما في نهاية القصة 3هل ينفع العمل الصالح الولد العاق لوالديه http://forum.ashefaa.com/images/smilies/O_O.jpg *2 أقرأ وأحفظ جيدا الحديث http://forum.ashefaa.com/images/smilies/O_O.jpg بر الوالدين مجلبة لرضى الله وعقوقهما مجلبة لسخط الله. قال النبي صلى الله عليه وسلم: رضى الرب في رضى الوالد وسخط الرب في سخط الوالد رواه الإمام الترمذي في سننه عن عبد الله بن عمرو الشرح رضى الرب :محبة الله لعباده سخط الوالد: غضب الأب أو الأم http://forum.ashefaa.com/images/smilies/O_O.jpg *3 نتأمل الحديث http://forum.ashefaa.com/images/smilies/O_O.jpg قال النبي صلى الله عليه وسلم: بروا آباءكم تبركم أبناؤكم أخرجه الإمام الحاكم في مستدركه عن جابر بن عبد الله مفردات الحديث بروا آباءكم: أحسنوا معاشرة الوالدين http://forum.ashefaa.com/images/smilies/O_O.jpg *4 نقتدي ونلتزم http://forum.ashefaa.com/images/smilies/O_O.jpg إذا علينا الآن أن نقتدي ونلتزم بما فهمناه ونردد معا مايلي: أمي وأبي هما أحق الناس بحسن معاشرتي.لذلك أحبهما وأوقرهما وأطيعهما ولا أغضبهما .وأستغفر لهما بعد موتهما اعترافا بفضلهما علي وامتثالا لتوجيهات ديني. http://forum.ashefaa.com/images/smilies/O_O.jpg 5 أبحث وأتهيأ للدرس المقبل http://forum.ashefaa.com/images/smilies/O_O.jpg 1أكتب الآية 23 من سورة الإسراء بخط كبير وجميل وأضع لها إطارا من الورق المقوى ثم أهديها لوالدي أو أعلقها في ركن من أركان البيت .وذلك بعد أن يطلع عليها مدرسي وزملائي 2 أقوم ببعض السلوكات الدالة على بر الوالدين لأخبر بها زملائي. 3أراجع مع أحد افراد أسرتي أو زملائي الدرسين السابقين الدرس المقبل سيكون عبارة عن إختبار لمكتسباتكم في الدرسين السابقين حسن المعاشرة و بر الوالدين لا تنسوا أحبائي مراجعتهما لنختبر فهمكم وندعمكم ثم ننتقل بعد ذلك للدرس الثالث إن شاء الله إلى اللقاء بحول الله http://forum.ashefaa.com/images/smilies/O_O.jpg |
http://forum.ashefaa.com/images/smilies/AR15firing.gif
هل أنتم مستعدون http://forum.ashefaa.com/images/smilies/Lloroso.jpg تقويم ودعم الدرسين: حسن المعاشرة و برالوالدين http://forum.ashefaa.com/images/smilies/Lloroso.jpg 1أملأ الفراغ بما يناسب قال النبي صلى الله عليه وسلم: رضى......في.......الوالدوسخط الرب في سخط......... وقال ايضا: خير......عند.....خيرهم.......و......الجيران عند ......خيرهم....... http://forum.ashefaa.com/images/smilies/Lloroso.jpg 2 أجيب عن الاسئلة *ما ضد حسن المعاشرة *ما ضد بر الوالدين *لماذا رفض زيد بن حارثة الرجوع مع أبيه وعمه إلى القبيلة *لماذا لم يستطع علقمة أن يقول لا إله إلا الله في المرة الأولى قبل أن يموت http://forum.ashefaa.com/images/smilies/Lloroso.jpg 3 أكتب وأحفظ آية قرآنية تأمر ببر الوالدين وقضى ربك......................... http://forum.ashefaa.com/images/smilies/Lloroso.jpg 4 أكتب أمام كل عبارة:أطيع أو:لا أطيع *أمرك أبوك بمرافقته إلى المسجد..... *أمرتك أمك بمساعدتها في أعمال البيت *أمرك أبوك بمراجعة دروسك *أمرك أبوك بإحضار علبة سجائر *أمرتك أمك بالاعتداء على ابن الجيران http://forum.ashefaa.com/images/smilies/Lloroso.jpg 5 أكتب :نعم أو:لا أمام كل عبارة *أزور جارنا اليهودي إذا مرض *أستهزئ بصديقي المعاق *أنهر السائل وأحتقر اليتيم *أسلم على من أعرف ومن لا أعرف http://forum.ashefaa.com/images/smilies/Lloroso.jpg أغني تعلماتي عن أبي هريرة رضي الله عنه قال :قال رجل: يا رسول الله إن فلانة يذكر من كثرة صلاتها وصيامها وصدقتها غير أنها تؤذي جيرانها بلسانها فقال هي في النار... أخرجه الإمام أحمد في مسنده http://forum.ashefaa.com/images/smilies/Lloroso.jpg أتهيأ للدرس المقبل أسمي الإحساس الذي أحس به نحو قطة جائعة صادفتها في الطريق وأذكر كيف أتصرف معها http://forum.ashefaa.com/images/smilies/Lloroso.jpg |
http://forum.ashefaa.com/images/smilies/AR15firing.gif كيف حلكم أعزائي لعلكم مستعدون للدرس الثالث نتذكر فقرة http://www.lakii.com/vb/smile/11_10.gif أتهيأ للدرس المقبل أسمي الإحساس الذي أحس به نحو قطة جائعة صادفتها في الطريق وأذكر كيف أتصرف معها أكيد أنكم أحسستم بالرحمة نحو هذه القطة وبادرتم بإطعامها وأكيد تعرفتم على درسنا اليوم http://www.lakii.com/vb/smile/11_13.gif الرحمة http://www.lakii.com/vb/smile/11_13.gif *1 هيا نتذكر أهم أحداث القصة ثم نستخلص العبرة: http://www.lakii.com/vb/smile/11_15.gif حين كاد الرجل الشرير يموت من العطش في الصحراء وجد بئرا في الطريق فنزل فيها ثم شرب حتى ارتوى ولما صعد من البئر رأى كلبا يكاد يموت عطشا فنزل مرة ثانية وملأ نعله ماء ثم صعد ونعله في فمه وسقى الكلب العطشان فغفر الله له وأدخله الجنة بعد قراءة النص جيدا أجيبوا عن هذه الأسئلة: أ* ماهو العمل الذي قام به الرجل الشرير فاستحق دول الجنة ب* على ماذا يدل هذا العمل د* بماذا احس الرجل الشرير نحو الكلب العطشان http://www.lakii.com/vb/smile/11_13.gif *2 أقرأ وأحفظ جيدا الحديث الرحمة هي الإحساس بالشفقة نحو الآخرين والتخفيف من آلامهم ومن رحم غيره في الدنيا رحمه الله في الدنيا والآخرة قال النبي صلى الله عليه وسلم: ارحموا من في الارض يرحمكم من في السماء أخرجه الامام الترمذي في سننه عن عبد الله بن عمرو مفردات الحديث: من في الأرض: الناس و الحيوانات من في السماء : الله عز وجل http://www.lakii.com/vb/smile/11_13.gif الرحمة ضد القسوة ميز بين مظاهر الرحمة ومظاهر القسوة في العبارات التالية بوضع عبارة رحمة أو قسوة أمام كل عبارة: *اختفاء الشقاء من المجتمع *ظهور العنف والجرائم *الفوز برحمة الله ورضوانه *نيل احترام الناس ومحبتهم *تفكك الاسرة وتشرد الاطفال *التضامن بين الناس http://www.lakii.com/vb/smile/11_13.gif *3 نتأمل الحديث قال النبي صلى الله عليه وسلم: من لا يرحم لا يرحم أرجه الامام الباري في صحيحه http://www.lakii.com/vb/smile/11_13.gif *4نقتدي ونلتزم إذا علينا الآن أن نقتدي ونلتزم بما فهمناه ونردد معا مايلي: أنا مسلم أرحم المساكين والمحرومين من الناس وأتضامن معهم كما أرحم الطير والحيوان طمعا في رحمة الله الرحمن الرحيم http://www.lakii.com/vb/smile/11_13.gif 5 أبحث وأتهيأ للدرس المقبل 1* أسجل في مذكرتي خمس آيات من سورة البلد تدعو إلى الرحمة 2* أقوم ببعض الأعمال التي تدل على الرحمة وأخبر بها والدي وزملائي 3* تاجر يخلط اللبن بالماء ماذا يسمى العمل الذي يقوم به هل هو عمل حسن أم عمل قبيح إلى اللقاء في الدرس المقبل http://www.lakii.com/vb/smile/11_57.gif |
http://forum.ashefaa.com/images/smilies/AR15firing.gif كيف حالكم أعزائي سنتابع باقي الدروس بحول الله http://www.lakii.com/vb/smile/11_15.gif الدرس الرابع اجتناب الغش قبل ذلك نجيب عن أسئلة التهيأ للدرس تاجر يخلط اللبن بالماء ماذا يسمى العمل الذي يقوم به هل هو عمل حسن أم عمل قبيح العمل الذي يقوم به غش والغش عمل قبيح http://www.lakii.com/vb/smile/11_13.gif *1 هيا نتذكر أهم أحداث القصة ثم نستخلص العبرة: مرالخليفة عمر ليلا قرب بيت بائعة اللبن فسمعها تأمر ابنتها فاطمة أن تخلط اللبن بالماء فقالت فاطمة: إن عمر نهانا عن ذلك قالت الأم: إن عمر لايرانا الآن فأجابتها البنت :إذا كان عمر لا يرانا فإن الله يرانا فأعجب الخليفة عمر بفاطمة بعد قراءة النص جيدا أجيبوا عن هذه الأسئلة: لماذا أعجب الخليفة عمر بفاطمة أ*لأنها كانت جميلة ب*لأنها خافت من عقوبته ج*لأنها رفضت أن تخلط اللبن بالماء ما رأيك في الغش *الغش مفيد للمجتمع *الغش خيانة وغدر *الغش حرام *الغش جائز http://www.lakii.com/vb/smile/11_13.gif *2 أقرأ وأحفظ جيدا الحديث الغش سلوك قبيح مضر بالفرد والجماعة لذلك فالمسلم الحقيقي لا يغش أبدا قال النبي صلى الله عليه وسلم : من غشنا فليس منا أخرجه الامام مسلم في صحيحه مفردات الحديث: من غشنا:من خدعنا http://www.lakii.com/vb/smile/11_13.gif *3 نتأمل قال الله تعالى ولا يحيق المكر السئ إلا بأهله سورة فاطر الآية43 http://www.lakii.com/vb/smile/11_13.gif *4 نقتدي ونلتزم إذا علينا الآن أن نقتدي ونلتزم بما فهمناه ونردد معا مايلي: أنا مسلم أنا مواطن صدوق أكره الغش وأمقته وأجتنبه في معاملاتي كلها طاعة لربي وحفاظا على حقوق الخلق ومصلحة الوطن http://www.lakii.com/vb/smile/11_13.gif 5 أبحث وأتهيأ للدرس المقبل 1أبحث في سورة المطففين عن آيات تنهي عن الغش 2 أبلغ ماتعلمته عن موضوع الغش لأفراد أسرتي وأذكرهم بحديث رسول الله 3 أراجع الدرسين السابقين بمساعدة احد افراد أسرتي إلى اللقاء في الدرس المقبل http://www.lakii.com/vb/smile/11_57.gif |
| الساعة الآن 06:30 PM. |
Powered by vBulletin® Version 3.8.4
Copyright ©2000 - 2019, Jelsoft Enterprises Ltd.