عبدالله سعد اللحيدان   اضغط هنــــا   اضغط هنـــا   لا يوجد


العودة   منتديات بوابة العرب > المنتديات الشـــرعيـــة > منتدى الشريعة والحياة

إضافة رد
 
أدوات الموضوع
  #1  
قديم 14-05-2003, 03:50 PM
Dr. R.W Dr. R.W غير متواجد حالياً
 
تاريخ التسجيل: Feb 2003
الدولة: بلاد العُرب أوطاني.....
المشاركات: 913
افتراضي مشروع فتح روضات لتعليم الأجنة؟؟؟




نحن نعلم ان آلية التعليم العام هي تقديم معلومات من البيئة الخارجية المحيطة بالانسان الى الأنظمة الحسية المتعددة التي تنقل المعلومات الى الجملة العصبية المركزية حيث يتم معالجتها وتخزينها واصدار الأوامر والتعليمات الحركية والحسية والداخلية المناسبة

ونعلم من دراسة الجنين البشري في علم الجنين الطبي العام والخاص أن حواس الجنين تبدأ في التكون بشكل تدريجي في الأسابيع الأولى من الحمل وجاهزة لتلقي المعلومات في نهاية الشهر السادس من الحمل

[c]1- حاسة السمع :
@تبدأ بالتكون في الأسبوع الثالث وتنتهي في منتصف الحمل ، والجنين يسمع اعتبارا" من الشهر السادس
@حساسية الأذن البشرية للأصوات هي 32-18000 هرتز بينما الجنين حساسيته أقوى بحوالي عشر مرات (16-180000)هرتز لأنه مغمور بالسائل الأمنيوسي حيث يستفيد من سرعة الصوت في السوائل، أو ربما أن الجنين يسمع بواسطة الجلد لأنه أول مايتنبه من أعضاء الحس ، وهكذا تكون للجنين قدرات سمعية مثل القدرات التي تملكها بعض الثدييات البحرية كالدلفين والحيتان ...؟؟!!
@والأجنة تملك ذاكرة سمعية لصوت الأم وصوت نبضات قلوب الأمهات وقد ظهر أحصائيا" :
A-ان الهدوء والنوم يحصلان عندما نسمع الأجنة أشرطة تسجيل لأصوات نبضات قلوب الأم
B-ان 80% من الأمهات يضعن الرضيع على اليد اليسرى بجوار القلب
C-ان الموسيقى الهادئة (تربية الجنين موسيقيا" اعتبارا" من الشهر السادس الحملي ) تؤدي الى هدوء الجنين ونومه
D-ان الموسيقى الصاخبة تزيد حركات الجنين وقد تؤدي الى الآجهاض أو الولادة المبكرة


2-حاسة البصر
@????????الرؤية ابطأ من السمع في النمو ، يتأثر الجنين بالضوء اعتبارا" من الأسبوع السادس ، وان توجيه ضوء مباشر على بطن الأم يستجيب له الجنين ويحول رأسه غالبا" ويتحرك
??@كما تسرع حركات العينين عند الجنين كما عند البالغ والجنين يحلم ...ولكن بماذا يحلم ؟؟


3- حاسة الذوق والشم واللمس :
@بدايات النظام الذوقي للجنين استجابة للمواد الحلوة والتوابل التي تتناولها الأم والتي تمر عبر السائل الأمنيوسي
@حاسة الشم تعمل عند الجنين ، فالجزيئات الروائحية المتطايرة تذوب في المخاط المائي في انف الأم مما ينبه البصلات الشمية ....وان الجنين يتمكن من شم العطر الذي تتعطر به أمه اذ يبدو أن العضو الميكعي الذي يختفي لاحقا" يشارك في التشمم الجنيني
@وان الحاسة اللمسية الجلدية هي اول حاسة تتنبه عند الجنين ...
[/c]

[gl]الجنين تلميذ داخلي في المدرسة الرحمية ( مشروع فتح روضات لتعليم الأجنة )[/gl]
@ينمو الجنين وفقا" لبرنامج وراثي منظم لتطوره البيولوجي في بيئته الداخلية الذي يكتمل في نهاية الشهر السادس الحملي
@يبدأ التكون النفسي الثقافي للجنين (بعد الشهر السادس الحملي)وفقا" لبرنامج حضاري في البيئة الخارجية بمايحويه من منظومة ثقافية وفكرية واجتماعية وعوامل نفسية وعائلية

1-يمتلك الجنين طاقات عقلية وقدرات كامنة يجب البدء في تنشيطها تربويا" وثقافيا" خلال فترة الثلث الأخير من الحمل في اماكن مجهزة علميا" وفنيا" ( روضات لتعليم الأجنة )بواسطة تنشيط حاسة السمع لدى الجنين بشكل مبرمج ومدروس من قبل الأخصائيين والباحثين في علم النفس وقضايا التعليم فمن المهم توسيع نطاق اهتمامنا من تطوير العلاج والوقاية للأمراض التخصصية التي تهم فئة قليلة في المجتمع الى التركيز على الوظيفة الاستباقية الانمائية التي تخص كل المجتمع بتشجيع صناعة العقول بتفعيل حاسة السمع بالتعليم عند الجنين وفق برنامجنا الحضاري وهذا أهم من تجميل أنف مشوه أو استئصال ورم مثلا"

2- جذور الاضطرابات النفسية ( العصاب والهيستريا ، الاكتئاب ) والشخصية (جنوح ،عنف ،جريمة ..)تنمو في الحياة الرحمية غير المستقرة نتيجة الحياة العائلية والاجتماعية السلبية



[mover]تقنية التعليم العام [/mover] :

معلومات اساسية ، أنظمة حسية ، الجملة العصبية

ماذا يمكن ان نعلم الجنين

1-للاكتساب اللغوي يحكى له مجموعة من القصص الصغيرة المعبرة بصوت واضح لتدريبه على اللغة لأن النظام العصبي لمعالجة الاشارة الصوتية ( اللغة )ينشط عند الجنين في الثلث الأخير من الحمل

2- للتواصل الصوتي معه موسيقا هادئة وأنغام خفيفة ( صوت الأم أوالأب )

3-للتعليم الثقافي واللغوي


A-أناشيد خفيفة للأحرف العربية الأبجدية بأسلوب واضح

B-أناشيد تربوية بلغة بسيطة واضحة

C-البدء بتعليمه تجويد القرآن الكريم بواسطة الكمبيوتر أو أشرطة التسجيل


الرضيع بعمر الساعات يستطيع تمييز لغته الأم من أي لغة في أخرى ، فالرضيع مبرمج بيولوجيا" لتمييز المؤشر الصوتي الذي يصل اليه اذ أنه يستطيع ان يفرق بين لفظ B,P

ومن أجل اختبار استعدادالرضع في معرفة اللغة التي يتكلمها الفراد في محيطهم ،وتمييز الفونيمات والمقاطع اللفظية أو الوحدات النظمية ، يلجأ الباحثون الى رضاعة موصولة الى جهاز يسجل شدة المص .يجري اسماع الرضع اصواتا" منطوقة بل ملفوظات .حيث ترتفع شدة المص ثم تنخفض حينما يكون هناك (تعوّد )لترتفع فجأة
ينتبه الطفل الى اشارة تبدو له مختلفة عن الاشارات الأخرى


[mover][gl]مالهدف من تعليم الجنين [/gl] [/mover]

[c]1- فردي :
زيادة المعلومات تؤدي الى زيادة الفعالية والحيوية ( رياضة عقلية)
نقص المعلومات يؤدي الى سكونية وخمول( بلادة فكرية )
معلومات تفعيل الأنظمة الحسية يؤدي الى تنشيط تفاعلات الكيمياء الحيوية واطلاق السيالات العصبية الكهربائية ممايؤدي الى زيادة افراز الهرمونات العصبية الموضعية ( النواقل العصبية)تؤدي الى تشابك الخلايا العصبية بالاستطالات والدارات الكهربائية الحيوية تؤدي الى تفعيل العمليات الاستقلابية في مجمل الخلايا البشرية وتنشيط الدورة الدموية في كل الأجهزة يؤدي أخيرا" الى زيادة قوة التطور الفكري والعصبي والجسدي

2-اجتماعي :
-تشجيع وتوسيع التعليم ايشمل مختلف العمار من المهد الى اللحد
-تنشيط البيئة الاجتماعية الساكنة والاستهلاكية

3-حضاري :
-مقياس التمييز واختلاف المستوى الحضاري بين المجتمعات هو مقياس عقلي وفكري وعلمي وانساني لأن امكانيات الأمم قد تتساوى برصيد الطبيعة ولكنها تختلف ثقافيا"
واجتماعيا" وعلميا" [/c]





منقول
د.ناصر ملوحي
journal of SSOG


تحياتي للجميع








رد مع اقتباس
  #2  
قديم 14-05-2003, 10:34 PM
هبنقة هبنقة غير متواجد حالياً
 
تاريخ التسجيل: Apr 2003
المشاركات: 703
افتراضي سلسلة من (الإنجازات) و المشاريع !!

عظيم جدا !!، هذا موضوع تقدمي رائع. أشكر لك سيدتي الفاضلة طرحك الجميل هذا.

أود أن أشير إلى أحد المقالات الذي كتبه الأستاذ ديفد هارتمان في مجلة Heart Centerd Therapies والذي يذكر بأنه باستخدام التنويم المغناطيسي يمكن الرجوع إلى ذكريات من الطفولة، بل ويمكن حتى من الرحم، نشر المقال في خريف عام 2002. لقد أجاب الباحث عن سؤالين مهمين هما كيف يمكن للجنين فهم هذه التجارب وكيف يستطيع تخزينها كذكريات؟ كما تطرق إلى الكيفية التي يمكن أن تشرح تأثيرها على الجنين بعد أن يصبح رجلا!! لقد قدم الرجل مراجعة جميلة جدا للبحوث التي نشرت مسبقا( التي تناقش تطور القدرات عند الجنين) تطرق فيها إلى البدايات الجنينية للوعي والإدراك.. عند ثلاثة عشر أسبوعا يبدأ الجنين باكتساب صفات وسلوك شخصيته التي تستمر معه حتى بعد الولادة . عند ثلاثة وعشرين أسبوعا يبدأ الجنين بالحلم كما تبين ذلك دراسات نوم حركة العين السريعة كما ذكرت السيدة العزيزة Dr.R.W . الطريف في الأمر أن الجنين عندما يكون عمره 30 أسبوعا يحلم طالما هو نائم (100% أحلام في فترة نومه التي قد تستمر 30 دقيقة) هذا العدد ينخفض للنصف عند 37 أسبوعا. كما أن الأجنة يستطيعون الابتسامة مع بداية القدرة على الحلم، ويبدون ( أكبر الابتسامات في نومهم) كما يبدأ الجنين بالإحساس بالألم من سن سبعة أسابيع ، ويصبح ذلك جليا بعد 12-16 أسبوعا( كما يشير وجود المادة P في المخ و الحبل الشوكي). كما أن الأجنة بعد الولادة يبدون شيئا من التعليم التمييزي كما أوضحت الـدكتورة Dr.R.W يحب غناء أمه، كما أنه بعد الولادة يفضل سماع القصص التي كانت تقرأ عليه يوم أن كان في بطن أمه. وفي سن 26 أسبوعا يتعلم التنغيم. وعندما يبلغ عمر المولود 4 أيام يبدأ في تمييز اللغة عن الأصوات الأخرى.
كم هي رحلة سعيدة ؟؟
في الختام أرجو أن تتقبلي سيدتي الكريمة مني كل احترام وتقدير ومحبة.
هبنقة.
رد مع اقتباس
  #3  
قديم 16-05-2003, 04:57 PM
Dr. R.W Dr. R.W غير متواجد حالياً
 
تاريخ التسجيل: Feb 2003
الدولة: بلاد العُرب أوطاني.....
المشاركات: 913
افتراضي

شكرا"لك أخ هبنقة ولجهودك ودراساتك الممتعة دائما" وبالتالي اطروحاتك الجميلة المثيرة التي تدفعنا لوضع المزيد

تحياتي لك
رد مع اقتباس
إضافة رد

أدوات الموضوع

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع


الساعة الآن 06:08 PM.


New Page 4
 
 
Copyright © 2000-2018 ArabsGate. All rights reserved
To report any abuse on this website please contact abuse@arabsgate.com